上周我给大家分享了看电视对幼儿的害处,家长朋友们对利用电视教孩子的信念开始动摇了吗?!今天给大家讲解一下教学光碟是不是对孩子有好处?
只是背下了影碟内容
幼儿站在荧幕前摇动身体,唱呀唱,跟着电视唱歌学英语,看似聪明,但这却是大错特错!因为这样学习语言的方式没有行为互动、没有唇形示范及没有思维表达,亦没有情境讯息及情感投放,这种单向输入的方式难以将语言正确地建立在有意义的层面上。孩子的反应只是将所有节目内容记下来,在影片播放时便输出记忆中的动作及声音,这不能说是学会了语言,因为此刻输出的声音及动作,不能视为与人类沟通的表达。
看碟状态如同被催眠
小孩长时间看影碟,脑部活力大减,就像催眠一样,身体不愿活动,眼睛虽然盯着电视荧幕,却不在思维状态。随着影碟画面的刺激,孩子心跳率与血压增加,另血液加快流通,因为脑部在昏睡状态,并不需要大量血液,而血液加快流向身体四肢,但四肢却不需做出配合反应及动作,以致小朋友长期处于迷茫、沮丧、焦虑中。
影响左右脑交流
左脑负责处理有意义及抽象的思考,而右脑则是负责处理影像、色彩及直觉。影碟的画面几乎全是影像、色彩及直觉的讯息,即全靠右脑的活动。在收看电视或影碟时,左脑与右脑之间并无任何协调,因左脑与右脑不能同时运用。日后便会注意力分散,难以学习,造成思维跟行为不一致,难以自我管理,造成动作过快及情绪病等后遗症。
破坏视觉系统的学习
孩子长期眼望电视荧幕,眼球不需要移动,亦不用扩大瞳孔,这会限制眼球的活动空间,令眼球运动不足,缺乏搜寻、对焦及精确视力训练。再者强烈的闪光会过度刺激或损害小孩的视觉,对正在发育的眼球及视觉造成伤害很大。
各位家长朋友们看了以上内容您有何感想呢?有的家长可能会问,那我怎么教我的孩子英语呢?想小朋友学好英语,最好的方法是建立外语学习环境,让他们有机会常常运用,绝不是但看英语光碟就能学好的。
如何才能辨别好坏?真的很考父母的智慧!但请相信自己,只要你有虚怀若谷的心,再加上为孩子扫除成长障碍的意志,自然会拥有做父母的智慧。